Uygulama-2

                                GÜNLÜK PLAN

ETKİNLİK ADI: ‘DİŞLERİM’

ETKİNLİK TÜRÜ:  Bütünleştirilmiş Büyük Grup
Müzik ve Türkçe Dil Etkinliği

YAŞ GRUBU: 36-48 AY

Güne Başlama Zamanı
Sınıfa gelen çocuklar güler yüzlü bir şekilde karşılanarak selamlaşılır. Çocukların sınıfiçi ortama hazırlanmaları sağlanır. Bu sırada okula gelmeyen çocuk varsa tespit edilir. Çocuklarla günlük olaylar hakkında sohbet edilir.

Oyun Zamanı
Çocuklara hangi oyun merkezinde oynamak istedikleri sorularak oyun merkezlerine yönlendirilir. Oyun merkezinde olan çocuk gözlemlenir.

Kahvaltı-Temizlik
Kahvaltı saatinin gelmesiyle birlikte çocukların hazırlanmaları sağlanır. Tek sıra halinde lavabo ve tuvalet ihtiyacı giderilerek yemekhaneye gidilir. Yemek kuralları hatırlatılarak  yemeğe başlanır.

Etkinlik Zamanı
‘DİŞLERİM’ isimli Bütünleştiriliş Büyük Grup Müzik ve Türkçe Dil etkinliği

KAZANIM ve GÖSTERGELER

BİLİŞSEL GELİŞİM

KAZANIM 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
GÖSTERGELER: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
KAZANIM 2: Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.
GÖSTERGELER: Nesne/durum/olayın ipuçlarını söyler.
İpuçlarını birleştirerek tahminini söyler.
Gerçek durumu inceler.

KAZANIM 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar.

GÖSTERGELER: Bir olayın olası nedenlerini söyler.
Bir olayın olası sonuçlarını söyler.

DİL GELİŞİMİ

KAZANIM 2: Sesini uygun kullanır.

GÖSTERGELER: Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır.
Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar.
KAZANIM 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.
GÖSTERGELER: Konuşma sırasında göz teması kurar.
Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır.
Konuşmayı başlatır.
Konuşmayı sürdürür.
Konuşmayı sonlandırır.
Sohbete katılır.

MOTOR GELİŞİMİ

KAZANIM 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.

GÖSTERGELER: Bedenini kullanarak ritim çalışması yapar.
Basit dans adımlarını yapar.
Müzik ve ritim eşliğinde dans eder.

ÖZBAKIM BECERİLERİ

KAZANIM 1: Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular.

GÖSTERGELER: Dişini fırçalar.

KAZANIM 8: Sağlığı ile ilgili önlemler alır.
GÖSTERGELER: Sağlığını korumak için yapması gerekenleri söyler.
Sağlığına dikkat etmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçları açıklar.
 Sağlığını korumak için gerekenleri yapar.

ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar minderlere otururlar. Öğretmen önceden hazırlanmış olan mutlu diş resmi alır ve çocuklara ‘ sizce bu diş neden mutlu?’ diye sorar ve çocukların cevapları dinlenir. Sohbet doğrultusunda öğretmen çocuklara diş fırçalamanın, ağız temizliğini önemi, faydasını, nasıl yapılması gerektiğini anlatır. Sonra çocuklara mutsuz diş resmi göstererek, dişin neden mutsuz olduğunu sorar ve çocukların cevapları dinlenir. Çürük dişlerin, kötü ağız kokularının sebepleri hakkında bilgi verilir. Dişlerimizin çürümesine sebep olan yiyecek içecekler ve dişlerimize faydalı olan yiyecek içecekler hakkında soru cevap eşliğinde sohbet edilir. Sonrasında Kukulinin ‘ DİŞLERİMİ FIRÇALARIM’ şarkı videosu açılarak hareketlere eşlik edilerek şarkı söylenir.
 
    DİŞLERİMİ FIRÇALARIM
Yemeğimi bitirince dişlerimi fırçalarım
Yatmaya gitmeden önce dişlerimi fırçalarım
Bembeyaz bütün dişlerim onlara iyi bakarım
Günde iki kez mutlaka dişlerimi fırçalarım
Bir sağa bir sola çalkala çalkala
Yukarıya aşağıya gargara gargara
Bir sağa bir sola çalkala çalkala
Yukarıya aşağıya gargara gargara
Yemeğimi bitirince dişlerimi fırçalarım
Yatmaya gitmeden önce dişlerimi fırçalarım
Bembeyaz bütün dişlerim onlara iyi bakarım
Günde iki kez mutlaka dişlerimi fırçalarım
Bir sağa bir sola çalkala çalkala
Yukarıya aşağıya gargara gargara
Bir sağa bir sola çalkala çalkala
Yukarıya aşağıya gargara gargara
Tinky sen de fırçala
Minky sen de fırçala
Kukuli sen de fırçala
Haydi sen de fırçala

Eve Gidiş Zamanı
Gitme saatinin gelmesiyle birlikte çocukların hazırlanmaları sağlanır. Velisi gelen çocukla güler yüzlü bir şekilde vedalaşılır.

DEĞERLENDİRME: Çocuklar minderlere otururlar ve öğretmen çocuklara gün içi etkinlikleri ile ilgili  sorular sorarak değerlendirme yapılır.
Neden dişlerimizi fırçalamalıyız?
Dişlerimizi ne zaman fırçalamalıyız?
Dişlerimizi fırçalamazsak ne olur?
Dişlerimizi nasıl fırçalamalıyız?
Dişlerimizin çürümesine sebep olan yiyecek ve içecekler nelerdir?
Dişlerimizin sağlıklı olmasını sağlayan yiyecek ve içecek ler nelerdir? Gibi sorular eşliğinde sohbet edilir.

MATERYALLER: Diş resimleri, şarkı, bilgisayar.

SÖZCÜKLER: Diş fırçası, diş, faydalı-zararlı

AİLE KATILIMI: Çocukları ile diş fırçalamaları istenir.