Kayıtlar

Uygulama-2

Resim
                                         GÜNLÜK PLAN  ETKİNLİK ADI: ‘MİNİK TAVŞANLAR’ ETKİNLİK TÜRÜ: Bütünleştirilmiş Büyük Grup Hareket ve Sanat Etkinliği YAŞ GRUBU: 36-48 AY Güne Başlama Zamanı  Sınıfa gelen çocuklar güler yüzlü bir şekilde karşılanarak selamlaşılır. Çocukların sınıfiçi ortama hazırlanmaları sağlanır. Bu sırada okula gelmeyen çocuk varsa tespit edilir. Çocuklarla günlük olaylar hakkında sohbet edilir. Oyun Zamanı  Çocuklara hangi oyun merkezinde oynamak istedikleri sorularak oyun merkezlerine yönlendirilir. Oyun merkezinde olan çocuk gözlemlenir. Kahvaltı-Temizlik Kahvaltı saatinin gelmesiyle birlikte çocukların hazırlanmaları sağlanır. Tek sıra halinde lavabo ve tuvalet ihtiyacı giderilerek yemekhaneye gidilir. Yemek kuralları hatırlat...

Uygulama-2

                                GÜNLÜK PLAN ETKİNLİK ADI: ‘DİŞLERİM’ ETKİNLİK TÜRÜ:  Bütünleştirilmiş Büyük Grup Müzik ve Türkçe Dil Etkinliği YAŞ GRUBU: 36-48 AY Güne Başlama Zamanı Sınıfa gelen çocuklar güler yüzlü bir şekilde karşılanarak selamlaşılır. Çocukların sınıfiçi ortama hazırlanmaları sağlanır. Bu sırada okula gelmeyen çocuk varsa tespit edilir. Çocuklarla günlük olaylar hakkında sohbet edilir. Oyun Zamanı Çocuklara hangi oyun merkezinde oynamak istedikleri sorularak oyun merkezlerine yönlendirilir. Oyun merkezinde olan çocuk gözlemlenir. Kahvaltı-Temizlik Kahvaltı saatinin gelmesiyle birlikte çocukların hazırlanmaları sağlanır. Tek sıra halinde lavabo ve tuvalet ihtiyacı giderilerek yemekhaneye gidilir. Yemek kuralları hatırlatılarak  yemeğe başlanır. Etkinlik Zamanı ‘DİŞLERİM’ isimli Bütünleştiriliş Büyük Grup Müzik ve Türkçe Dil etkinliği KAZANIM ve GÖSTERGE...

Uygulama2

                               GÜNLÜK PLAN ETKİNLİK ADI: ‘Renkli Balonlar’ ETKİNLİK TÜRÜ: (Bütünleştirilmiş büyük grup drama ve matematik etkinliği)  Yaş grubu (Ay) :36-48 ay Güne Başlama Zamanı Sınıfa gelen çocuklar güler yüzlü bir şekilde karşılanarak selamlaşılır. Çocukların sınıfiçi ortama hazırlanmaları istenir. Bu sırada okula gelmeyen çocuk varsa tespit edilir. Çocuklarla günlük olaylar hakkında sohbet edilir. Oyun Zamanı Çocuklara hangi oyun merkezinde oynamak istedikleri sorularak yönlendirme yapılır. Oyun merkezinde olan çocuklar gözlemlenir. Kahvaltı- Temizlik Kahvaltı saatinin gelmesiyle birlikte çocukların hazırlanmaları sağlanır. Tek sıra halinde tuvalet ve lavabo ihtiyacı giderilerek yemekhaneye gidilir. Yemek kuralları hatırlatılarak yemeğe başlanır. KAZANIM VE GÖSTERGELER Bilişsel Gelişim Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken n...

Uygulama2- Etkinlik planı

Resim
GÜNLÜK PLAN ETKİNLİK ADI: ‘ BİL BAKALIM’ ETKİNLİK TÜRÜ: FEN VE OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK (bütünleştirilmiş büyük grup etkinliği) Yaş grubu (Ay) :36-48 ay Güne Başlama Zamanı Sınıfa gelen çocuklar güldür yüzlü bir şekilde karşılanarak selamlaşılır. Çocukların sınıfiçi ortama hazırlanmaları istenir. Bu sırada okula gelmeyen çocuk varsa tespit edilir. Çocuklarla günlük olaylar hakkından sohbet edilir. Oyun Zamanı Çocuklara hangi oyun merkezinde oynamak istedikleri sorularak oyun merkezlerine yönlendirilir. Oyun merkezinde olan çocuklar gözlemlenir.  Kahvaltı- Temizlik Kahvaltı saatinin gelmesiyle birlikte çocukların hazırlanmaları istenilir. Tek sıra halinde lavabo ve tuvalet ihtiyacı giderilerek yemekhaneye gidilir. Yemek kuralları hatırlatılarak yemeye başlanır. Etkinlik Zamanı ' BİL BAKALIM' isimli bütünleştirilmiş büyük grup fen ve Okuma yazmaya hazırlık etkinliği. KAZANIM VE GÖSTERGELER BİLİŞSEL GELİŞİM  KAZANIM1: Nesne/durum/olaya dikka...

Uygulama2

           KIRIKKALE KESKİN MESLEK YÜKSEK OKULU      SÜMEYYE AZTEKİN      OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARININ ÖZELLİKLERİ “Erken çocukluk dönemi” çocuğun gelişiminde, kişiliğinin oturmasında, sağlıklı bir birey olarak yetişmesinde temel yapı taşlarının atıldığı kritik bir dönemdir. Çocuk yedi yaşında okula başladığında gelişiminin büyük bir kısmı tamamlamış oluyor ve eğitim için çok geç. Bu nedenle okul öncesi eğitim kurumlarının sayısı ve eğitim kalitesi arttırılmalı.” Eğitim, doğumla başlayıp hayat boyu devam eden bir süreçtir. Hayat boyu sürecek öğrenmenin temelleri ise ilk altı yaşta yani erken çocukluk döneminde atılır. Bu dönemde çocuklara iyi eğitim verilmesi ve olumlu çevre şartları sunulması çocuğun fiziksel, zihinsel, duygusal, sosyal gelişimini desteklemede çok önemli rol oynar. Erken çocukluk eğitimi ilk olarak aile de başlar. Aileden sonra, okul öncesi eğitim kurumları çocuğu toplumsal yaşama hazırlamada a...

Çocuk hastalıkları